| | 日前，教育部印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件，分别明确了中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育五类专业师范生教师的职业基本.. |
| | 清湖派出所↓↓↓ 为提高学校安保人员的安全防范意识、应对突发紧急事件能力，掌握基础的防御器械使用方法。 2021年5月5日，陆川县公安局清湖派出所开展组织该.. |
| | 《中小学教育惩戒规则（试行）》第12条中的"刻意孤立"如何界定？ 问题：《中小学教育惩戒规则（试行）》第12条规定了"刻意孤立"的禁止性行为。而在实践中，对"刻意孤立"的内.. |
| | 教育部网站21日刊文，答复了一位网民4月11日关于义务教育阶段学制变化的咨询。 问题：近日，我看到腾讯网、各大浏览器等一些较有权威性的网络平台，频繁发布这样一则消息：从2.. |
| | 教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例 日前，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。这8起典型问题是： 一、天津市咸水沽二中教师肖某.. |
| | 公共讯（杨熙坤）"太感谢你们了！我们山区学校的科普资源特别匮乏，学生真的很少有机会体验、感受这些展具。"旺苍县金溪小学校长柯大志激动地说道："你们不辞辛劳给学生拉来这么.. |
| | 为了更好地落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，健全未成年人学校保护制度，近日，教育部公布《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见，意见反.. |
| | 4月6日，教育部发布公告，就《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》向社会公开征求意见。征求意见稿规定，学校应当采取必要措施预防并制止教职工以及其他进入校园的人员与学生发.. |
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